Usposabljanja

V okviru projekta potekajo usposabljanja v Pristopu 1 in Pristopu 2, kjer se vsak udeleženec usposablja 13 dni. Usposabljanja na obeh ravneh bodo trajala do zaključka projekta.

Na vseh usposabljanjih je pomembna aktivna vloga udeležencev, vključno s preizkušanjem in prenosom v prakso.

11 dni
usposabljanj
v P1 in P2

9 dni digitalne
kompetence
P1 in P2

1 dan trajnostne
kompetence
P1

1 dan finančne
kompetence
P1

Pristop 1

V Pristopu 1 želimo opolnomočiti strokovne in vodstvene delavce s kompetencami iz Kataloga kompetenc ter spodbujati izmenjavo izkušenj in aktivno sodelovanje v e-skupnostih za njihov razvoj.

Pokaži več

Pokaži manj

Usposablanja na nacionalni/regionalni ravni

6 dni usposabljanj

3 področja razvoja kompetenc

Opolnomočenje strokovnih in vodstvenih delavcev s kompetencami iz Kataloga

najmanj 50% v živo, največ 50% na daljavo

E-skupnost

Ciljna skupina:

Sodelavci projekta:

član razvojne skupine

multiplikator

svetovalec VIZ

prenašalec znanja

Sodelavci projekta:

član razvojne skupine

multiplikator

svetovalec VIZ

prenašalec znanja

Vključuje:

1 dan obvezni webinar “Vaš ključ do uspeha v digitalni dobi”

1 dan za trajnostne kompetence

1 dan za finančne kompetence

3 dni za digitalne kompetence

Pristop 2

V Pristopu 2 želimo pospešiti razvoj učeče se skupnosti posameznega VIZ-a s preizkušanje in uvajanje novih kompetenc, razvijanjem in nadgradnjo modelov učeče se skupnosti ter dvigniti avtonomijo VIZ-a pri izbiri in izvedbi programov usposabljanj.

Pokaži več

Pokaži manj

Usposablanja na posameznem VIZ-u

7 dni usposabljanj

Digitalne kompetence

Najmanj 60% strokovnih delavcev VIZ-a

najmanj 80% v živo, največ 20% na daljavo

Usposabljanja so 8-, 16-, ali 24-urna

Praktična uporaba in prenos v prakso

Učeča se skupnost

Ciljna skupina:

vodstveni delavci

strokovni delavci

digitalni koordinator

Vključuje:

Vzpostavitev razvojnega tima

Aktivna vloga udeležencev

Timsko delo in izkustveno učenje

Izvedba usposabljanj

VIZ si sam določi razpored usposabljanj glede na svoje potrebe, vendar mora do 30. junija 2026 doseči predvideno število dni. Koordinator VIZ in regijski koordinator usklajujeta termine usposabljanj za posamezen VIZ v Pristopu 2. Velikost skupin za posamezno usposabljanje določi VIZ, odvisno od števila prijavljenih sodelavcev.

Priporoča se oblikovanje skupin, tako da je:

do vključno 30 udeležencev 1 skupina

do vključno 60 udeležencev 2 skupini

do vključno 90 udeležencev 3 skupine

Temeljito izrazito sodelovalno učenje na podlagi izzivov

Interdisciplinarnost/medpredmetnost v izzivih in problemih današnjega sveta

Evalvacija (povratna informacija) za vzpodbujanje napredka v razvoju kompetenc

Prilagoditev učnih prostorov novim pristopom

Didaktične zahteve:

Delo na praktičnih primerih z vzajemnim sodelovanjem

Kompleksnejše naloge za pridobivanje in vrednotenje kompetenc

Udeleženci naj bodo razdeljeni v manjše skupine

Usposabljanje poteka v več delih, (v razmaku več kot 14 dni), da udeleženci preizkusijo novo pridobljene kompetence

Različne kombinirane oblike usposabljanj (predavanja, delavnice, delo na terenu, delo v laboratoriju, Erasmus mobilnost, na daljavo itn.)

Spletne učilnice v sodelovanju z Arnes :

Za vsak izvajan program se vzpostavi lastnaspletna učilnica

Pristop 1 in Pristop 2 za isti program imata ločenispletni učilnici

Vse izvedbe istega programa potekajo v eni učilnici z ločeno skupino in vstopnim ključem

Organizacija na VIZ

Vzpostavitev razvojnega tima, ki igra ključno vlogo pri preobrazbi vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno odporno organizacijo.

Razvojni tim
priporočeno do 5 oseb

Vključeno
vodstvo
VIZa

Enotno in
usklajeno
delovanje

Vizija in 
razvojne
prioritete

Razvojni tim

VIZ za potrebe projekta vzpostavi razvojni tim, ki igra ključno vlogo pri preobrazbi vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno odporno organizacijo.

Pokaži več

Pokaži manj

Naloge razvojnega teama

Sodeluje s prenašalci znanja in svetovalcem VIZ

Identificira prednostna področja (digitalno, trajno, finančno) za razvoj VIZ

Pripravi razvojni načrt za doseganje željenih ciljev in rezultatov

Razvojni načrt smiselno umesti v letni delovni načrt VIZ

Ugotavlja stopnje predznanja zaposlenih na VIZu

Pripravi načrt usposabljanj v skladu z razvojnim načrtom VIZa

Na VIZ-u promovira projekt Digitrajni učitelj kot ambasador projekta

Dodelitev vlog članom razvojnega tima.

Ena oseba lahko nastopa v večih vlogah

Vsebinski koordinator

Strateško in celostno usmerja uvajanje/pilotiranje pridobljenih kompetenc v Pristopu 1 in 2 v prakso.

Podrobnejši opis nalog

Vzpodbuja uresničevanje zastavljenih ciljev razvojnega načrta VIZ-a

Identificira prednostna področja (digitalno, trajno, finančno), na katerih se VIZ želi razvijati in skladno s tem usposabljati v sodelovanju s koordinatorjem VIZ in svetovalcem VIZ

Pripravi in ustrezno posodablja razvojni načrt za doseganje željenih ciljev in rezultatov v sodelovanju z ravnateljem/ direktorjem, razvojnim timom VIZ in svetovalcem VIZ

Sodeluje z vodstvenim delavcem pri smiselnemu umeščanju razvojnega načrta VIZ v letni delovni načrt VIZ-a

Digitalni koordinator

Član razvojnega tima, ki skupaj z ekipo načrtuje digitalno strategijo zavoda. Deluje kot svetovalec pri uvajanju inovativnih pristopov pri rabi digitalnih tehnologij.

Podrobnejši opis nalog

Kot svetovalec s področja digitalizacije sodeluje z vodstvom in s strokovnimi delavci zavoda

Kot član razvojnega tima aktivno sodeluje s svetovalcem VIZ pri načrtovanju rabe IKT v procesih vodenja, pedagoške in didaktične izvedbe poučevanja

V skladu s prednostnimi področji VIZ pri spodbujanju razvoja digitalnih kompetenc se udeležuje usposabljanj projekta

Skupaj z člani razvojnega tima pripravlja, posodablja in načrtuje aktivnosti v okviru temeljnega dokumenta VIZ za področje digitalizacije – Digitalne strategije VIZ

Sodeluje pri načrtovanju nabave programske in strojne opreme, potrebne za izvajanje aktivnosti, namenjenih spodbujanju razvoja digitalnih kompetenc in vodi evidenco razpoložljive opreme

Koordinator VIZ

Koordinira/organizira usposabljanja in spremljevalne aktivnosti na VIZ-u.

V Pristopu 1:

Redno spremlja objavo novih programov na spletni strani Digitrajni.si;

Po prejetju povabila k prijavi v izobraževanje s strani regijskega koordinatorja, v dogovoru z ravnateljem, objavi/pošlje obvestilo o aktualnih izobraževanjih zaposlenim na VIZ;

Sproti vodi evidenco zaposlenih na VIZ, ki so se vključili v posamezno izobraževanje, koliko ur so opravili, v katerem pristopu in s katerega področja.

V Pristopu 2:

Na podlagi usposabljanja v P2, napoti vsaj 1 prenašalca znanj ali več na to usposabljanje

Od prenašalca znanj prejme podatke za izvedbo usposabljanja

Pred začetkom izobraževanja, s strokovnimi delavci, ki se bodo izobraževali, izpolnijo vprašalnik o lastnih ciljih izobraževanja, z namenom ugotavljanja nivoja znanja. Na podlagi pridobljenih podatkov, bodo v okviru usposabljanj/izobraževanj razvrščeni v ustrezne skupine/podskupine

Od regijskega koordinatorje prejme povezavo do usposabljanja

S pooblastilom ravnatelja vnese v Katis seznam strokovnih in vodstvenih delavcev VIZ. Pri tem jih tudi razporedi v ustrezne skupine do 30 in preveri, da so prijavljeni le strokovni in vodstveni delavci VIZ

Poslovodečemu partnerju sporoči podatke prenašalca znanja za pripravo pogodbe preko spletne povezave, če ta ni zaposlen pri šolskih centrih, ki so partnerji projekta. Za prenašalce, ki so zaposleni na šolskem centru, ki je partner v projektu, pripravi pogodbo šolski center sam

Organizira izobraževanje:

S prenašalcem znanj določi lokacijo, datum, in uro izvedbe (pogostitev, material itn.) in o tem obvesti regijskega koordinatorja.
Ureja spremembe terminov izvedbe in to sporoča regijskemu koordinatorju, v kolikor spremembe nastanejo
Spremlja potek izobraževanja in skrbi, da so izobraževanja izpeljana ustrezno v predvidenih terminih
Spremlja prijavljene udeležence in dokumentira njihovo prisotnost

Poziva udeležence in poskrbi, da po zaključku usposabljanja, vsi udeleženci izpolnijo evalvacijski vprašalnik v KATISu, ki je podlaga za pridobitev potrdila o udeležbi ter evalvacijski vprašalnik za potrebe izboljšav na projektu

Sporoči regijskemu koordinatorju zaključek usposabljanja in mu posreduje podpisano listo prisotnosti;

S pomočjo ravnatelja/direktorja pripravi izpis števila udeležencev izobraževanja iz Katisa, ki ga priloži zahtevku za izplačilo sredstev VIZ-u

S pomočjo regijskega koordinatorja izpolni zahtevek za izplačilo VIZ (Priloga 2), ki ga s potrebnimi dokazili, posreduje regijskemu koordinatorju.

Prenašalec znanja

Prenašalec znanja je zaposlen na VIZ. Določi ga VIZ na podlagi usposabljanj, ki jih VIZ želi izvesti v Pristopu 2 in so v skladu s cilji razvojnega načrta VIZ.

Pokaži več

Pokaži manj

Naloge prenašalca znanj

V Pristopu 1:

Prijava preko spletne strani projekta in izbra vloge prenašalca znanj.

Udeležba na ustreznih usposabljanjih na regijski oz. nacionalni ravni.

V Pristopu 2:

Sklene pogodbo s poslovodečim partnerjem ali šolskim centrom, če je zaposlen v enem izmed partnerskih šolskih centrov projekta Digitrajni učitelj.

Sodeluje z razvojnim timom pri začetni evalvaciji udeležencev in pripravi programa.

Za pripravo učilnice naslovi zahtevo na koordinatorja/organizatorja programa, ki poskrbi za pripravo učilnice in pošlje povezavo ter ključ za vstop.

Izvede izobraževanje na svojem VIZ-u ter poskrbi za končno evalvacijo med udeleženci.

Uporabne povezave:

Kako se prijaviti - Sodelavci projekta Prijavni obrazec

Podpora VIZu

Vsakemu v projekt vključenemu VIZu bosta podporo nudili dve ključni osebi, ki nista del VIZa

Regijski koordniator

Svetovalec
VIZ

Regijski koordinator

Vloga: zunanji organizator, promotor in informator

Pokaži več

Pokaži manj

Naloge regijskega koordinatorja

Tesno sodeluje s koordinatorjem VIZ

Organizira izobraževanja

Obvešča VIZ o novih programih

Vodi evidenco izobraževanj na VIZih

Objavi termine in pošilja vabila koordinatorjem VIZ k prijavi v izobraževanje

Spremlja napredek prijavljenih udeležencev

Skrbi za vpis zahtevanih podatkov o izobraževanju in udeležencih v KATIS

Svetovalec VIZ

Vloga: skrbi za usmerjanje razvojnega tima

Pokaži več

Pokaži manj

Naloge 
svetovalca 
VIZ

Svetuje razvojnemu timu VIZ-a in vodstvu glede različnih vidikov digitalizacije

Svetuje pri izbiri izobraževalnih dogodkov, delavnic ter drugih usposabljanj

Ozavešča o novostih, smernicah in raziskavah s področja ciljev projekta in pomembnih politikah, programih, projektih in priložnostih za izboljšanje kakovosti dela VIZ-a

Podpora in usmerja pri pripravi razvojnih načrtov VIZ-a na področju razvoja digitalnih, trajnostnih in finančnih kompetenc

Usmerja in vzpodbuja VIZ pri doseganju zastavljenih ciljev, v skladu z razvojnim načrtom

Sodeluje z razvojnim timom VIZ-a pri izvajanju analize potreb VIZ-a in ocenjuje trenutno stanje na izbranih področjih

Spremlja implementacijo priporočil drugih deležnikov v projektu (npr. KRS) ter izvajanje razvojnih načrtov

Kritično vrednoti učinke svetovanja na delo vodstva in celotnega razvojnega tima

Uporabne povezave:

Kako se prijaviti - Sodelavci projekta Prijavni obrazec

Finančni vidiki

V okviru projekta so zagotovljena sredstva, ki jih prejme VIZ in prenašalci znanja.

VIZ
25€
udeleženec/8h usposabljanja

Prenašalec 
do 200 € izobraževanje (8h)

VIZ

VIZ za vsakega udeleženca, ki opravi 8 urno usposabljanje prejme 25 €

Pokaži več

Pokaži manj

Primer financiranja za 8-urno usposabljanje:

Število udeležencev

Do 30 (1 skupina)

31-60 (2 skupini)

61-90 (3 skupine)

Pavšal za VIZ

Do 750 €

Do 1500 €

Do 2250 €

Primer financiranja za 16-urno usposabljanje:

Število udeležencev

Do 30 (1 skupina)

31-60 (2 skupini)

61-90 (3 skupine)

Pavšal za VIZ

Do 1500 €

Do 3000 €

Do 4500 €

Uporaba sredstev

Stroški za organizacijo usposabljanj morajo biti v skladu z nacionalno zakonodajo in vezani na projekt. Iz prejetih sredstev lahko VIZ pokrije:

Pripravo, koordinacijo in izvedbo usposabljanj na VIZ

Nadgradnjo vsebin usposabljanj glede na prioritete udeležencev

Izvedbo dejavnosti za promocijo projekta

Ureditev virtualnega učnega okolja, pripravo prostora in digitalne tehnologije

Stroške pogostitve in materialne stroške

Dodelitev vlog članom razvojnega tima.

Zahtevek VIZ in postopek obravnave zahtevka

VIZ bo v roku 30 dni po v celoti opravljenem usposabljanju za vse udeležence izdal zahtevek VIZ in priložil poročilo z natančno evidenco udeležencev in obsegom ur.

VIZ bo zahtevek opremil z gradivom izobraževanj in dokazilom o izvedbi (lista prisotnosti, fotografija iz usposabljanja ali posnetek zaslona).

Zahtevek se odda regijskemu koordinatorju po elektronski pošti.

Original dokumentacijo hrani VIZ za potrebe revizije še najmanj 5 let po zaključenem projektu.

Regijski koordinator preveri zahtevek in naredi izpis za posamezen VIZ iz KATISa.

Poslovodeči partner pregleda prejete zahtevke in po potrebi zahteva dopolnitve.

Poslovodeči partner je odgovoren za potrjevanje prejetih zahtevkov VIZ.

Zahtevke VIZ poravna najkasneje v roku 30 dni (od prejema sredstev s strani ministrstva), pod pogojem, da je VIZ izpolnil vse obveznosti po sporazumu.

Prenašalec znanja

Prenašalca znanja je plačan za izvedena izobraževanja na VIZ-u

Pokaži več

Pokaži manj

Osnovna enota za plačilo prenašalca znanja je 8-urno izobraževanje do 30 udeležencev na VIZ.

Financiranje prenašalca znanja

V skladu s pogodbo, priznanih 8 h plača poslovodeči poslovodeči partner oz. šolski center, v kolikor je prenašalec zaposlen na enemu izmed šolskih centrov, ki je partner projekta Digitrajni učitelj.

Glede na velikost VIZ-a oziroma število udeležencev in prenašalcev znanj so pripravljene pogodbe o delu in vpisi v KATIS.

Primer financiranja za 8-urno usposabljanje:

Število
udeležencev

Do 30
(1 skupina)

31-60
(2 skupini)

61-90
(3 skupine)

Priznane
ure

8
‍

16
‍

24
‍

Vpis v KATIS
št. ur/prenašalci

8 / 1
‍

16 / do 2
‍

24 / do 3
‍

Konzorcij

1 -2 pogodbi
‍

2-4 pogodbe
‍

3- 6 pogodb
‍

Skupno
izplačilo

200 €
(bruto)

400 €
(bruto)

600 €
(bruto)

Uporabne povezave:

Obrazec za poročanje

Cilj usposabljanj (učinek)

Končni cilj usposabljanj je doseči učinek na ravni VIZ in na ravni posameznih udeležencev. To se bo merilo preko samoevalvacije in drugih oblik vrednotenja, ki so predvidene v projektu.

Evalvacija na projektnem nivoju

Evalvacija na VIZ-u

‍Povezovalni portal

Samoevalvacija

VIZ za potrebe projekta vzpostavi razvojni tim, ki igra ključno vlogo pri preobrazbi vzgojno-izobraževalnega zavoda v digitalno napredno in trajnostno odporno organizacijo.

Pokaži več

Pokaži manj

Izvajanje evalvacije

Samoevalvacijo izvaja razvojni tim pod vodstvom ravnatelja v sodelovanju s svetovalcem VIZ.

Evalvacijski tim projekta Digitrajni učitelj bo pripravil metodološka navodila, inštrumente za zbiranje podatkov ter nudil strokovno podporo, da se zagotovi kakovost in relevantnost rezultatov.

Sodelovanje med VIZ-i

Pri uvajanju sprememb sta ključna medsebojno sodelovanje in izmenjava dobrih praks, ki spodbujata VIZ-e na poti transformacije v VIZ prihodnosti.

Pokaži več

Pokaži manj

Projekt predvideva tudi deljenja primerov dobrih praks in medsebojnega sodelovanja:

Med posameznimi VIZ-i (regijsko, nacionalno)

Preko vzpostavljene skupnosti učečih se VIZ-ov in skupnosti praktikov

Platforma za deljenje dobrih praks

V času projekta bo vzpostavljena platforma, kjer bo mogoče deliti primere dobrih praks.

Prakse bodo izbrane tudi na podlagi uspešnosti uvajanja dobrih praks v izobraževalne/organizacijske procese ter učinkovitosti le-teh pri učečih se osebah.

Konzorcij bo vzpodbujal k povezovanju VIZ po:

vsebinskih področjih

ciljnih skupinah

nivojih

lokacijsko

Spletna stran projekta

Primere dobrih praks je že mogoče deliti na spletni strani projekta.

Sodelovanje znotraj VIZ-a

Ključno je, da znotraj VIZ-a potekata deljenje dobrih praks in medsebojno sodelovanje, ob tem pa je potrebno tudi zagotoviti delitev informacij in usmerjenost k viziji projekta.

Pokaži več

Pokaži manj

Deljenje dobrih praks lahko poteka v obliki:

Kolegialnih hospitacij

Napovedanih nastopov za sodelavce

Frontalnih predstavitev

Vloga svetovalca VIZ-a

Ker ima najboljši pregled nad delom v šolah s katerimi sodeluje, bo pomagal pri:

zaznavi in deljenju primerov dobrih praks,

spodbujal obisk spletne strani projekta

spodbujal deljenje dobrih praks, nastalih na VIZu.

Pogostost aktivnosti

Aktivnosti bodo potekale ves čas oziroma mesečno. V projektu je predvideno, da VIZ za usposabljanja, pilotiranje novih praks in delo na projektu definira točno določene dneve.

Uporabne povezave:

Metodološka navodila in usmeritve Primeri dobrih praks

Digitrajniučitelj

Digitrajnost je zgodba o človeku v hitro spreminjajočem se svetu.

Usposabljanja

Pristop 1

Ciljna skupina:

Sodelavci projekta:

Sodelavci projekta:

Vključuje:

Pristop 2

Ciljna skupina:

Vključuje:

Izvedba usposabljanj

Priporoča se oblikovanje skupin, tako da je:

Organizacija na VIZ

Razvojni tim

Ena oseba lahko nastopa v večih vlogah

Prenašalec znanja

Uporabne povezave:

Podpora VIZu

Regijski koordinator

Svetovalec VIZ

Uporabne povezave:

Finančni vidiki

VIZ

Primer financiranja za 8-urno usposabljanje:

Primer financiranja za 16-urno usposabljanje:

Uporaba sredstev

Zahtevek VIZ in postopek obravnave zahtevka

Prenašalec znanja

Osnovna enota za plačilo prenašalca znanja je 8-urno izobraževanje do 30 udeležencev na VIZ.

Financiranje prenašalca znanja

Primer financiranja za 8-urno usposabljanje:

Uporabne povezave:

Cilj usposabljanj (učinek)

Samoevalvacija

Sodelovanje med VIZ-i

Projekt predvideva tudi deljenja primerov dobrih praks in medsebojnega sodelovanja:

Sodelovanje znotraj VIZ-a

Deljenje dobrih praks lahko poteka v obliki:

Uporabne povezave:

Digitrajni
učitelj